Консультация специалиста - 8 Ноября 2012 - Интернет-газета "ЗНАМЯ ТРУДА"

Детям нужна помощь взрослых

В «Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних Тугулымского района» 11 октября прошел День открытых дверей, ставший уже традиционным.
Гостями Центра в этом году стали клиенты учреждения, должностные лица из учреждений образования, культуры, ученики старших классов Тугулымской средней школы и все, кому не безынтересно сотрудничество с нами, кто не остается равнодушным к судьбам детей. Всего на приглашение откликнулось больше пятидесяти человек. Такое количество гостей, конечно, нас обрадовало, это значит, что деятельность учреждения представляет интерес.
Первой выступила и поприветствовала всех собравшихся гостей заместитель директора О.В. Шилкова: «Сегодня деятельность учреждения заключается в создании условий для повышения качества социального обслуживания семей и детей в районе. Стремясь выполнить возложенные на нас функции, мы совершенствуем свою деятельность, расширяем круг предоставляемых услуг, стараемся идти в ногу со временем. Вместе с тем увеличивается круг обслуживаемых клиентов, меняется их привычный образ, ведь клиентами учреждения являются не только семьи алкоголиков и дети, оставшиеся без попечения, но растет количество обслуживаемых семей, воспитывающих детей-инвалидов, семей, где родители не пьют, но недооценивают роль семейного воспитания, семей, взявших на воспитание чужого ребенка. Надо сказать, что проблем такого характера в нашем районе очень много. Наш особый долг заключается в том, что, если кто-либо особенно нуждается в нашей помощи, мы должны приложить все силы к тому, чтобы помочь этому человеку».
Затем заведующие отделениями (стационарное, профилактики безнадзорности несовершеннолетних с участковой службой, консультативное отделение и отделение сопровождения замещающих семей), представили свои презентации о формах работы с несовершеннолетними и их семьями, продемонстрировав это примерами и фотографиями.
Оживленно и увлекательно прошла следующая часть мероприятия – работа по секциям. Психологи Центра провели со школьниками игры, направленные на развитие навыков эффективного общения. У приемных родителей была возможность получить ответы на возникшие вопросы. Представители учреждений дополнительного и общего образования смогли пообщаться с воспитанниками Центра, посмотреть условия их проживания, оценить возможности дальнейшего взаимодействия.
На обозрение гостям были представлены красочные поделки, сделанные руками детей Центра.
В процессе мероприятия прошло награждение некоторых из гостей. С радостью вручены благодарственные письма предпринимателю Н.И. Сафроновой – за благотворительную помощь, оказываемую детям, находящимся в трудной жизненной ситуации; учителям физической культуры Верховинской и Тугулымской школы Н.П. Уткину и В.В. Жукову – за оказанную помощь в организации оздоровления несовершеннолетних, принявших участие в областной спартакиаде детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, так же тренеру- преподавателю ДЮСШ А.И. Ерастову. За декоративное оформление лестничных площадок в нашем Центре – преподавателю отделения ИЗО Детской школы искусств Т.И. Качевской и ее подопечным – ученикам. За помощь в подготовке детей к областным фестивалям – специалиста по хореографии районного Дома культуры Е.В.Пестову.
Администрация ГБУ СОН СО «СРЦН Тугулымского района» благодарит всех пришедших гостей и приглашаем к дальнейшему сотрудничеству.
Ждем вас по адресу: п.Тугулым, ул. Гагарина, 13.

Любимы еще до рождения

В настоящее время среди женщин, готовящихся к материнству, все чаще встречается вопрос, а так ли важна эмоциональная связь между матерью и ребенком и почему современные психологи в своих консультациях и всевозможных печатных изданиях уделяют этому максимум внимания.
Эмоциональная связь между матерью и ребенком формируется еще на эмбриональной стадии. Мамы легонько похлопывают, гладят ребёнка ещё в животе, а ребенок в ответ начинает двигаться. Зная пол ребенка, обращаются к нему по имени: «Ну-ну, Машенька, не толкайся», «Коленька, дай мне возможность заняться уборкой дома». А если не узнали еще пол ребенка, то обращаются к нему просто: «А теперь давай позавтракаем» или «Пойдем-ка погуляем».
Воспринятие ребенка для этих матерей не проблема. Они уже давно его приняли, еще до рождения. И то, что его долгожданное рождение произошло, – величайшее счастье.
Большинство мам говорят, что когда впервые видят своего ребенка, у них возникало ощущение, что теперь они не одиноки, что появился смысл жизни. Другие женщины, которые не хотели наступления беременности, утверждали, что полюбили ребенка с первых же секунд его появления на свет, как только поняли, насколько он маленький и беззащитный, не ожидая от себя такого проявления чувств и эмоций.
Данный пример демонстрирует эмоциональную связь мать-ребенок.
Ну, а что же происходит в это время с самим ребенком, так ли важно ему чувствовать свою важность в жизни матери, так ли для него важны эти положительные эмоции? Любовь, с которой мама вынашивает ребенка; мысли, связанные с его появлением; богатство общения, которое мать делит с ним, оказывают влияние на развивающуюся психику плода. Сознательное, положительное отношение к плоду во время беременности необходимо для формирования здоровой психики ребенка.
Ребенок максимально нуждается во взрослом. Общение в этот период должно носить эмоционально-положительный характер. Тем самым у ребенка создается необходимый тонус, что служит признаком физического и психического здоровья.
Многие ученые, занимающиеся данной проблемой, отмечали, что отрыв ребенка от матери в первые годы жизни вызывает значительные нарушения в психическом развитии ребенка, что накладывает неизгладимый отпечаток на всю его жизнь.
Западный психолог А. Джерсилд, говоря об эмоциональном развитии детей, отмечал, что способность ребенка любить окружающих тесно связана с тем, сколько любви он получил сам и как часто и в какой форме она выражалась.
Из всего вышесказанного мы можем сделать вывод насколько важно заложить основу доверительных отношений между взрослым и ребенком (и наоборот), обеспечив психологически и эмоционально благоприятные условия для гармоничного развития ребенка.
И в заключение несколько полезных советов для тех мам, которые хотят, чтобы их ребенок рос счастливым и мог легко адаптироваться к этой многогранной жизни:
- для гармоничного развития ребенка, формирования здоровой психики родителям следует обратить внимание на создание благоприятных условий еще до рождения ребенка;
- будущая мать должна культивировать в себе положительные эмоции, стараться избегать стрессов, не давать воли отрицательным эмоциям; должна не забывать о том, что музыка, пение, поэзия, искусство, общение с природой успокаивают, даруют радость и чувство внутренней свободы, которые благотворно сказываются на ребенке;
- после рождения ребенка мать все время должна быть рядом с ним, должна все время любить его, улыбаться, нежно и весело разговаривать; она всегда должна быть готова накормить, напоить, обогреть малыша, приласкать его. Мать при этом должна быть уверена в том, что делает очень важное дело.
Поскольку основной тип деятельности ребенка в младенческом возрасте - эмоциональное общение, первая потребность, которая формируется у него – это потребность в другом человеке. На развитие этой потребности надо обратить особое внимание – с ребенком надо говорить, рассказывать ему сказки, не смущаясь тем, что он еще не все понимает из того, что говорит ему взрослый. Это сформирует у ребенка чувство доверия к миру, будет способствовать поощрению его исследовательской деятельности, что послужит основой для его гармоничного развития.
Марина ЛУКАНОВА,
заведующая консультативным отделением ГБУ СОН СО «СРЦН Тугулымского района».

	Суббота, 04.05.2024, 12:15
	Интернет-газета
	"ЗНАМЯ ТРУДА"
Главная \| Регистрация \| Вход	Приветствую Вас Гость \| RSS