Подрастающее поколение – забота общая
Проблема нравственного воспитания подрастающего поколения – общая проблема нашего современного общества. Научить ребенка видеть прекрасное, бережно относиться к природе, уважать взрослых, любить cвою семью, ценить семейные традиции, не нарушать закон, вести здоровый образ жизни можно только при условии совместной работы школы, родителей, общественности, ДК, полиции, различных социальных служб.
Именно поэтому на базе Двинской средней общеобразовательной школы был организован районный семинар на тему «Воспитание нравственности – забота общая». В его работе активно участвовали представители всех школ ТГО, родители, общественность, представители субъек- тов системы профилактики.
На семинаре широко был представлен опыт работы Двинской территории. Здесь огромное значение в воспитании нравственности играет школьный музей (руководитель Н.В. Третьякова), который стал центром воспитательной работы школы, где дети изучают историю своего села, семьи, стараются быть достойными памяти предков. Интересный урок литературы прошел в 8 классе (учитель Г.В. Коскова). Ребята обсуждали проблему пьянства в семье на примере прочитанного произведения, переживали за главного героя, сочувствовали ему, и у нас, взрослых, присутствующих на этом уроке, появилась надежда, что эти дети, когда вырастут, не пустят алкоголь в свою жизнь. Под руководством А.Г. Гордеенко состоялось внеклассное мероприятие по географии «Приглашаем к путешествию», где учащиеся 6, 7-х классов совместно с родителями поделились незабываемыми впечатлениями о своих поездках в Кунгурские пещеры, музеи, о походах на болото за клюквой. Активисты ученического самоуправления «Планета 28» рассказали о своей организации. Одобрение вызвала работа родительского комитета школы, сельского ДК и сельской библиотеки. Участники семинара увидели, что Двинская территория прикладывает много усилий для решения обозначенной проблемы. Когда у ребенка яркая насыщенная жизнь, есть увлечения, с ним занимаются, тогда не остается времени на хулиганство, на компании, где распивают спиртные напитки или употребляют наркотики.
Своими наработками и видением решения проблемы поделились с участниками семинара представители полиции (старший инспектор ПДН Н.А. Дружкова), работники социально- реабилитационного центра для несовершеннолетних (О.В. Шилкова, Н.М. Гильгенберг), председатель территориальной комиссии Тугулымского района по делам несовершеннолетних и защите их прав Ю.А. Аксенова. Данной проблеме уделяется большое внимание и другими субъектами системы профилактики. Работу семейного клуба «Ключики», который организован и действует при Юшалинском ДК, представила Е.В. Скипина. Следует отметить, что хороший тон в поддержку нравственного воспитания задала в прошлом году Юшалинская школа. А председатель районного родительского комитета отец Игорь Онкин не остался в стороне и в этот раз. Он выступил с вопросом о гражданском браке, который стал популярен в современном обществе и не утверждает приоритеты семьи.
Работа по нравственности детей ведется во всех учебных заведениях нашего района. Много сил и времени педагоги отдают на воспитание патриотизма, уважения к старшим и младшим, на формирование здорового образа жизни, правильного восприятия дружбы, любви, на становление отношений внутри семьи. Но для достижения высокого результата эта работа должна проводиться совместно со всеми представителями организаций и общественности.
По окончанию семинара выработана резолюция и принято решение о создании единой муниципальной целевой программы нравственного воспитания подрастающего поколения.
Приятным сюрпризом для всех стала презентация книги В.В. Сидорова «Руководители предприятий и организаций Тугулымского района», которая содержит в себе сведения о людях, сделавших свой вклад в развитие и становление Тугулымского района в 1925-1950 годах. Материалы данного произведения являются источником воспитания патриотизма и любви к своей малой родине.
Римма ШУМАСОВА, заведующая методическим кабинетом Управления образования.
Истоки патриотизма
Воспитание духовно-нравственных качеств человека начинается в семье. «Жизнь человека зарождается в семье, он растет для создания повой семьи, живет ради благополучия своей семьи». Но российская семья сегодня переживает кризис: идёт разрушение традиционного уклада семейной жизни, отсутствие в семье нравственных ориентиров, наличие многочисленных проблем детства и др.
Сегодня, как никогда, необходима консолидация сил для практического решения проблем в духовно-нравственном воспитании человека: содействие укреплению семьи через восстановление в сознании традиционной ценности семьи, возрождение семейных традиций.
И такой разговор о проблемах воспитания духовно-нравственных качеств человека состоялся на семинаре. Известно, что нравственное воспитание продолжается на протяжении всей жизни человека: постоянно происходит формирование, развитие и становление отношения к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе.
Кульминацией семинара стала, презентация краеведческого информационного сборника-справочника «Руководители предприятии и организаций Тугулымского района» – «Посвящение отцу Сидорову Василию Ивановичу», автор-составитель Виктор Васильевич Сидоров. Он не только знакомит с жизнью замечательных людей района, которые внесли большой вклад в развитие нашей территории, а и предоставляет возможность увидеть фотокопии некоторых архивных документов с 1925 по 1950 г.г. Систематизация таких материалов требует от исследователя колоссального терпения, внимания, времени, и, конечно же, бесконечной любви к своей семье, родному краю, малой родине. Не случайно презентация состоялась на семинаре, посвященном проблемам нравственного воспитания, так как краеведение, по сути своей, является лучшей из форм воспитания духовно-нравственных качеств человека.
Отрадно, что в Тугулымском городском округе юных исследователей в краеведческой работе поддерживают краеведы со стажем. Изучая историю семьи, своего края через работу с архивными документами, встречи и беседы с земляками, путешествия по Уралу, каждый приобретает качества истинного патриота своей страны.
«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать.
Но как воспитать эту любовь?
Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству...
Д. С. Лихачев»
Нина Ласкина, педагог дополнительного образования СЮТур, руководитель школьного музея, п. Юшала.
Выбираю – жить с успехом!
Из всех периодов развития человека, пожалуй, самым проблемным, трудным и наиболее опасным является подростковый возраст. Этот период приносит самую большую «головную боль» родителям, педагогам и правоохранительным органам. Но вместе с тем это период, когда закладываются фундаментальные основы личностного и профессионального самоопределения.
Сам по себе подростковый возраст неоднороден по своему психологическому содержанию и значению для подростка и взрослых. На данном этапе у подростка возникает потребность отделиться от родителей в самостоятельную психологическую, а следовательно, социальную и человеческую единицу. Возникает огромная внутренняя тревога, связанная с изменением всего телесного и психологического уклада, агрессия, с которой подросток не справляется, этот излишек новой и еще неосвоенной энергии сексуальности.
Подростковый период развития, будучи по своему содержанию переходным и критическим, откладывает отпечаток на всю последующую жизнь, т.к. это, прежде всего, переход к взрослой жизни.
К сожалению, в современном обществе подросток очень часто остается со своими проблемами и внутренними переживаниями наедине. Социальные неурядицы, стремление у кого-то к высокому финансовому благополучию, а у кого-то необходимость простого физического выживания порождают нестабильность в семье – участились случаи алкоголизма не только у отцов, но и у матерей, разводов. Становятся обыденным явлением неполные семьи с присущими им специфическими особенностями. Современная семья все больше перекладывает воспитание ребенка на плечи школы. А школа, в свою очередь, чаще заботится только об успеваемости детей.
Поскольку родители заняты своими проблемами, семья, даже внешне благополучная, зачастую не выполняет главного предназначения – обеспечение психологической безопасности своих членов и полноценное эмоциональное общение. Необходимо отметить, что у родителей нет навыков воспитания детей с учетом проблем современного социума, так как они воспитывались в другой социальной ситуации. Многие так и считают – мы выросли и они вырастут.
Все это, естественно, самым отрицательным образом сказывается на становлении подростка, усугубляя неврозы различной этиологии, подростковую депрессию. Из вышесказанного очевидно, как необходима психологическая поддержка ребенка именно в подростковый период жизни, что может уменьшить риск зависимого и отклоняющегося поведения.
С этой целью на базе ГБУ СОН СО «СРЦН Тугулымского района» создан клуб для подростков «Выбираю – жить с успехом».
Что такое «успех» и что значит «быть успешным»? «Успех – удача в достижении чего-нибудь, общественное признание, хорошие результаты в работе или учебе», такое определение дает С.И.Ожегов в своем Словаре русского языка. В современной жизни, помимо удачи в достижении какого-то результата, можно найти еще несколько более важных составляющих успеха. Для того, чтобы ими владел взрослый, развивать эти качества и навыки нужно уже с подросткового возраста. Это личные качества и навыки, такие как: уверенность в себе, умение контролировать свои мысли и чувства, способность верно выстраивать систему жизненных приоритетов, адекватная самооценка и самоуважение, умение получать собственный позитивный результат даже из негативного опыта, способность доводить любое дело до его завершения, умение ставить перед собой реальные и осуществимые задачи. Часто бывает так, что быть успешным человеком мешает не отсутствие способностей или возможностей, а лишь отсутствие уверенности в собственных силах.
Уверенный в себе человек, нацелен в любом деле на результат: четко выстраивает планы на будущее, может заставить себя делать то, что следует, независимо от того, нравится ли это занятие ему в конкретный момент. Уверенный человек принимает ответственность за свои поступки на себя, не обвиняя других в причинах собственных неудач.
Любой навык можно и нужно развивать, в том числе и уверенность в себе. Многие подростки используют только небольшую часть своих физических и умственных возможностей, обладая различными способностями, они просто не умеют ими пользоваться. Одной из задач программы «Выбираю – жить с успехом» является обучение подростков освоению собственных способностей и возможностей, расширение их границ. Потому что, ни один человек не знает, на что он способен, пока что-то не попробует новое сам.
Основной ключ к успеху в том, чтобы определить свою цель, а затем действовать так, будто гарантия этого успеха уже есть. И, чтобы достичь его в любой области, подростку необходимо уметь быть нацеленным на достижение результата и желание продвигаться вперед к его достижению, нужно уметь быть сосредоточенным на одном деле, не отвлекаясь на другое. Также в возрасте 14 - 16 лет очень важно попробовать определить ту область, которая интересна, в которой подростку захочется быть успешным.
Успех редко бывает случайным, чаще это результат «постоянного правильного выполнения правильных действий». Поэтому подростка можно научить быть успешным, а не только надеяться на удачу или какие-то счастливые случайности.
Взросление, предстоящий переход из детства к самостоятельной взрослой жизни ставит ребят 13-17 лет перед необходимостью решать много новых задач.
Подросток учится быть более независимым. Это значит, что необходимо:
- научиться самостоятельно, принимать решения;
- пересмотреть и расширить свою систему ценностей и соотнести ее с важнейшими целями общества;
- найти, помимо родителей, новые источники личного и профессионального признания, например, среди сверстников, учителей, других взрослых;
- научиться ставить реальные цели в учебе и работе.
Что еще нужно подростку, чтобы стать УСПЕШНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ в будущем:
- уметь справляться со всевозможными трудностями, мириться с многочисленными противоречиями собственного положения, самокритично оценивать себя;
- развивать в себе готовность взрослеть шаг за шагом и становиться все более уверенным, осознавая и оценивая свой личностный потенциал;
- уметь ставить долгосрочные цели в личной и профессиональной жизни и твердо идти к ним;
- в своих действиях научиться руководствоваться собственным мнением и собственной ответственно- стью;
- определить для себя, что такое жизненный успех.
Клуб «Выбираю – жить с успехом» поможет подросткам научиться ставить перед собой собственные цели и мотивировать себя к их достижению, а также быть ответственными за свои решения и действия.
Занятия в клубе проводятся каждый понедельник и вторник с 13.00 до 15.00, по адресу п.Тугулым, ул. Гагарина, 13, тел. 22-4-61. Приходи и ты получишь бесплатную, а по желанию и анонимную психологическую помощь.
Марина ЛУКАНОВА, заведующая консультативным отделением ГБУ СОН СО «СРЦН Тугулымского района».
|
