Взгляд в будущее
29 сентября состоялся Всероссийский марафон открытий центров «Точка роста», который в прямом эфире провел министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В телемосте приняли участие губернаторы, педагоги и ученики восьми регионов страны, представляющих разные федеральные округа России. Ведущим Марафона был первый заместитель министра просвещения РФ Д.Е. Глушко.
  В рамках нацпроекта «Образование» с 2019 года в 81 субъекте России в школах сельских территорий и малых городов создано 5000 центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Только в сентябре этого года открылся 2951 центр, из них 42 в Свердловской области. В Тугулымском городском округе с началом нового учебного года такой центр открылся на базе Тугулымской средней школы № 26. Он уже третий в районе. В прошлом году одними из первых участников данного проекта стали школы поселков Луговской и Юшала. Здесь школьники на самом современном оборудовании изучают предметы «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также занимаются в различных кружках. Записаться, например, играть в шахматы или создать свой собственный медиапродукт.
В Тугулымском центре, как и по всей России, прошли мастер-классы. Ребята продемонстрировали свои первые навыки, на практике используя новое высокотехнологичное оборудование.  Например, учитель ОБЖ Павел Сергеевич Вдовин рассказывал и демонстрировал оказание   первой доврачебной помощи при сердечно-легочной реанимации, привлекая школьников, которые, например, пробовали самостоятельно удаление инородного тела из верхних дыхательных путей, используя тренажер-манекен. А в это же время ученики 10 классов демонстрировали мастерство управления беспилотными летательными аппаратами квадрокоптерами, жужжа над головами присутствующих.
Ещё один мастер-класс провёл учитель информатики Роман Павлович Кайгародов, познакомив с современными технологиями 3D-печатью и 3D-моделирование. А с помощью универсального комплекта сменных рабочих инструментов Dobot magician рассказал о таких функциях, как трёхмерная печать, лазерная гравировка, написание и рисование. Ребята седьмых, восьмых и десятых классов смогли наблюдать, как многофункциональный настольный роботизированный манипулятор выполняет лазерную гравировку, копируя рисунок с экрана компьютера на дерево.
Лично для меня центр «Точка роста» – это как заглянуть в будущее. Помните фильм «Гостья из будущего»? Открываешь дверь, а там другая реальность – высокотехнологичная, контрастно отличающиеся от привычных школьных интерьеров, где новейшее оборудование позволяет не только реализовать требования учебной программы, но и на качественно новом уровне организовать дополнительное образование детей наравне с возможностями крупных городов.
С помощью «Точки роста» можно не только выявить талантливых детей, но и позволить каждому из них выбрать интересующее направление и реализовать на практике свои способности. Сергей Кравцов сказал, что в рамках нацпроекта «Образование» 27 тысяч школ в сельской местности и малых городах будут оснащены современным оборудованием.

Елена Ядрышникова.

Общественное пространство
В октябре 2019 года в рамках национального проекта «Образование» в Юшалинской средней школе №25 был торжественно открыт центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Центр создавался как материально-техническая база для реализации основных и дополнительных образовательных программ.  Предполагалось, что с открытием центра школа получит дополнительные возможности для более качественного обучения детей и формирования у них современных технологических и гуманитарных навыков.
Мудрость гласит, что Москва не сразу строилась, поэтому и у нас проблем, связанных с работой центра, достаточно.  Однако, несмотря на объективные трудности, следует признать, что планы реализуются.
Что на сегодняшний день сделано? Можно отметить, что инфраструктура центра используется образовательным учреждением не только для проведения уроков информатики, ОБЖ, технологии, но и во внеурочное время как общественное пространство для развития общекультурных компетенций, творческой и социальной самореализации детей, педагогов и родителей. Кабинет для проектной деятельности используется как пространство, выполняющее роль центра общественной жизни школы во внеурочное время.
В течение прошедшего учебного года на базе «Точки роста» во внеурочное время работали школьные детские объединения. Здесь проводились мастер-классы по шахматам для учеников 7-х классов, военно-патриотический отряд «Беркут» организовал общешкольные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки, дружина юных пожарных «Контакт» практиковалась в оказании первой помощи пострадавшим.
В «Точке роста» во внеурочное время иногда проводили литературные встречи «Непоседы» (театральный клуб), дети устраивали видеосъёмки своих выступлений для участия в конкурсах читательского мастерства. «Непоседы» обсуждали творчество русских поэтов-юбиляров, читали на камеру выбранные стихотворения, тем самым получали полезный опыт. Ученики из другого творческого объединения – «Пресс-центр» – помогали артистам подготовить для отправки отснятый конкурсный материал. Так дети учились сотрудничеству в рабочей обстановке, взаимопомощи и социальному партнёрству.
В «Точке роста» иногда заседала редакция школьного вестника «Мы – вместе». Для учителей русского языка и литературы на выездном районном семинаре в декабре 2019 года был дан мастер-класс «В редакции школьной газеты» по взаимодействию урочной и внеурочной работы в развитии личности ребёнка.  
Площади «Точки роста» использовались и для повышения уровня правовой культуры обучающихся. В подростковом возрасте особо актуальны разговоры о Правилах, Законе и Ответственности. Здесь проходили правовые классные часы и информационные встречи  классных коллективов с социальным педагогом и инспектором ПДН.  
Школьная общественность – это не только дети и учителя, это, конечно, и родители. Поэтому все заседания общешкольного родительского комитета проходили тоже в «Точке роста».  
Есть, конечно, над чем школе трудиться, чтобы центр заработал на всю мощность. Но начало положено, проблемы решаются, поэтому надеемся, что со временем будут использованы возможности «Точки роста» для более качественного обучения и развития технологических навыков учеников.

Римма Сарычева,
учитель русского языка и литературы МБОУ
Юшалинская СОШ № 25.