Безопасность – дело каждого

Пожар…Как часто в последнее время слышится это страшное слово. А ведь возникновение возгорания – это нередко результат всего лишь несоблюдения правил безопасности, основ эксплуатации электрооборудования и электроприборов, неосторожного обращения с огнём. В целом по стране по беспечности граждан происходит до 70 % пожаров. Ежегодно в нашей стране на пожарах гибнут сотни детей.

Решение проблемы пожарной безопасности во многом зависит от повышения уровня противопожарных знаний у населения. Ежегодно, работниками пожарной части, представителями добровольной пожарной дружины п. Заводоуспенское, проводится профилактическая работа в жилом секторе. Личный состав ПЧ 13/3 проводит подворные обходы, противопожарные инструктажи, беседы, обходы мест жительства асоциальных слоев населения. В ходе профилактических мероприятий жителям разъясняют правила пожарной безопасности, оставляют памятки с необходимыми телефонными номерами.
Большинство жителей поселка с пониманием относятся к проводимой работе и стараются соблюдать правила пожарной безопасности, но есть и такие, которым безразлична собственная  безопасность, безопасность своих близких и соседей. Особое беспокойство  вызывают асоциальные семьи. Люди, привыкшие завтракать алкоголем, не дорожат своей жизнью, и им совершенно наплевать на то, что во время пожара, который они устраивают в пьяном угаре, страдают другие.
Одной из важнейших задач в своей работе сотрудники пожарной части считают обучение мерам пожарной безопасности подрастающего поколения. У будущих инженеров, предпринимателей, рабочих и служащих с детских лет должен закладываться прочный фундамент противопожарного поведения, как на производстве, так и в быту. Для решения этой задачи мы тесно взаимодействуем с детскими учреждениями и учреждениями культуры п. Заводоуспенское. В 2013 году для учащихся школы  и воспитанников Заводоуспенского детского дома проведены:  9 экскурсий в пожарную часть, 4 конкурса рисунков, 3 викторины, 2 просмотра видеофильмов, организовано 10 практических занятий по эвакуации взрослых и детей при возникновении пожаров и чрезвычайных ситуаций.
Уважаемые жители поселка!
Ещё раз хочется напомнить, что, несмотря на все старания работников пожарной охраны, без вашего понимания и сознательности профилактическая работа является малоэффективной. Помните, что только общими усилиями можно добиться уменьшения количества пожаров.

При ПОЖАРЕ звони – 01  или    2-14-46; с сотового телефона – 010  и 112.
Телефоны доверия:
ГУ МЧС России по Свердловской области (343)262-99-99
УрРЦ МЧС России –
 (343)371-99-99;
МЧС России – (495)449-99-99
ОНД Тугулымского ГО
  (34367)2-11-68

Владимир  ТРЕТЬЯКОВ,
начальник ПЧ 13/3, п.Заводоуспенское.

Советы  родителям   

     Основы воспитания детей закладываются в дошкольном возрасте, поэтому пожарно-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого раннего детства ещё в родительском доме.

Велика любознательность ребёнка. Ему хочется всё узнать и самому всё испытать. И, конечно, в первую очередь ребёнка интересуют яркие и надолго запоминающиеся явления и предметы. А что может быть интереснее огня, с которым ребёнок встречается на каждом шагу? Мама чиркнула спичкой – огонь; папа щёлкнул зажигалкой – опять огонь; первая осознанная встреча Нового года – и всё небо полыхает огнями петард; даже настенные  электровыключатели и розетки вокруг ребёнка зажигают свет – огонь.
Поэтому родителям следует самостоятельно научить своих детей действовать в сложной ситуации.
На первом же этапе детского любопытства немедленно возникает необходимость пресечь любые шалости и игры с огнём. И здесь, к сожалению, одних словесных разъяснений оказывается всегда недостаточно. После того, как ребёнок проявил первый интерес к огню, становится уже жизненно-необходимым провести профилактическое ознакомление его с грозящей опасностью. Так, например, поднеся в своей руке руку ребёнка к горячему пламени, можно своевременно сформировать первые впечатления ребёнка об опасности огня, заставить его осознать реальную необходимость быть осторожным в обращении с любым проявлением огня. Детские впечатления останутся с человеком на всю жизнь, помогая ему адекватно оценивать опасность огня.
В возрасте от трёх до шести лет дети часто в своих играх повторяют поступки и действия взрослых, отображают их поведение и труд. На данном этапе развития ребёнка, кроме мер воспитательного характера, требуется ещё и установление надёжного режима недоступности со стороны ребёнка ко всем пожароопасным веществам, электроприборам и предметам.
Пока ребёнок не подрастёт: горючие жидкости, спички, свечи, зажигалки, утюги, электроплитки, обогреватели и т.п. следует убирать в такие места, откуда он не сможет их достать. Причём прятать это нужно так, чтобы у ребёнка не возникло подозрение, что названные предметы умышленно скрываются от него, иначе любопытство может взять верх над запретом. Особо следует обратить внимание родителей на недопустимость учить детей считать с помощью спичек и (или) выкладывать с ними различные фигурки из отдельных спичек. Во всём этом таится большое зло: дети привыкают к спичкам, просят их, специально ищут, а найдя, устраивают игры, опасные для их жизни.
Чем старше становится ребёнок, тем шире круг вопросов, интересующих его, тем разнообразнее игры, тем самостоятельнее он в своих действиях. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Причём «одни» они могут оставаться даже при видимом присутствии взрослых.
К семи годам ребёнок уверенно овладевает умением пользоваться самыми различными предметами. Не случайно в этом возрасте ребёнок, на предложение взрослых помочь ему что-либо сделать, часто отвечает: «Я сам».
Теперь уже не следует полностью отстранять детей от спичек. Учитывая естественную тягу детей к огню, следует обучить их правильно и безопасно пользоваться спичками, бенгальскими огнями, свечами, бытовыми электротехническими приборами. В противном случае простыми запретами и угрозами родители могут добиться только обратного эффекта, поскольку они возбуждают любопытство, повышают стремление к сопротивлению и, тем самым, подстрекают к самостоятельным действиям.
После безоговорочных запретов дети начинают играть с пожароопасными предметами в потайных местах. Тут-то и открывается широкий простор для детских поджогов.
Предупреждая использование в играх огнеопасных предметов, важно в то же время приучать ребёнка ничего не брать без разрешения, даже если это лежит на виду, не заперто и не закрыто. При этом совершенно необходимо периодически проверять и контролировать содержание детских карманов и мест потайных «секретов».
Реакция детей во время пожара:
• Напуганный ребенок закрывает глаза или прячется в укромное место, думая, что там его никто не найдет, так проявляется инстинкт самосохранения.
• Ребенок  может кричать от страха, но если шок от события слишком большой – голос может отказать, и ребенок будет просто молча прятаться, что в случае пожарной опасности значительно затрудняет его поиск и повышает риск гибели.
• Дети часто боятся пожарных в больших ярких костюмах, принимая их за чудовищ из мультиков и сказок, а поэтому прячутся и от них тоже. Обязательно нужно рассказывать ребенку истории о том, как его ровесник смог остановить пожар и спасти друзей, как храбрые пожарники помогают при тушении огня и тому подобное.
Важно, чтобы ребенок понял, что во время пожара нельзя поддаваться чувству страха и молча прятаться, а можно спасти себя и других. Ни в коем случае не следует пугать ребенка тем, что при его плохом поведении позовут страшного дядю-пожарника, нельзя рассказывать ему страшные истории, в которых речь идет об игре со спичками, смерти от возгораний и пожаров.
Ребенок должен знать, что если он видит пламя, то нужно:
• звать на помощь взрослых или позвонить им по телефону (для этого в его мобильном телефоне или возле стационарного аппарата всегда должен быть номер соседа, родственника, службы спасения и, конечно, ваш);
• в случае небольшого возгорания на улице, если нет проводов, заливать его водой, использую пожарный гидрант или огнетушители;
• не тушить огонь в квартире самостоятельно;
• выходить из горящей квартиры через дверь или окно, при условии, что этаж невысокий и окно свободно открывается;
• ни в коем случае не пользоваться лифтом, а спускаться по лестнице;    
Так в 2011 году в п. Луговской Тугулымского района, мать оставила ребенка без присмотра, при этом закрыв его на замок, ребенок развел костер на полу, в результате чего погиб от отравления угарным газом.
В 2013 году в п. Кармак Тугулымского района,  оставленные  без присмотра дети развели костер на кресле-кровати, в результате  один ребенок погиб, второй попал в больницу с травмами.    

Татьяна ЛИХАЧЕВА,
заместитель начальника ПЧ№13/1 п. Тугулым.